Anlässlich des 500-jährigen Gedenkens an die Täuferbewegung führt eine geführte Radtour zu markanten Schauplätzen in und um Augsburg. Die Radlerinnen und Radler lernen Orte kennen, an denen die Bewegung vom frühen 16. Jahrhundert bis heute ihre Spuren hinterlassen hat. Begleitet wird die Gruppe von dem Historiker und Theologen Wolfgang Krauß, selbst Mennonit und profunder Kenner der regionalen Täufergeschichte.

Januar 1525 entsteht in Zürich die Täuferbewegung. Conrad Grebel & seine Weggefährten stellen die Kindertaufe in Frage und fordern eine vom Staat unabhängige Kirche. Menschen sollen sich frei für die Taufe und die Nachfolge Jesu entscheiden; Krieg und staatliche Gewalt verweigern sie sich. In Augsburg erfolgt an Pfingsten 1526 die erste Glaubenstaufe dieser Bewegung. Da sich die Gruppe häufig in Gärten versammelt, trägt sie den Beinamen „Gartengeschwister“. Schätzungsweise 1000 Personen zählen zu ihnen - Augsburg wird damit zu einem Ursprungsort täuferischer und freikirchlicher Bewegung.

Ach ja! Hans Hut, Jahrgang 1490 – der Herr auf dem Bild des Plakats – begleitet uns symbolisch auf der Radtour, vorausgesetzt, er bekommt sein Fahrrad bis dahin noch aufgepumpt. Er ließ sich an Pfingsten des Jahres 1526 in Augsburg von Hans Denck taufen und gilt als Begründer der damaligen Augsburger Täufergemeinde.

Fahrradführung, für wen ist die geführte Fahrradtour eigentlich gedacht? Für Geschichtsinteressierte, junge Familien, Großeltern mit Enkel:innen, Einzelpersonen – kurz: für alle, die den frühen Spuren der Täuferbewegung in Augsburg, dem Zentrum Bayerisch-Schwabens, und seinem nahen Umland folgen möchten. Wo immer möglich radeln wir auf ausgewiesenen Wegen. Im 16. Jahrhundert hinterließ diese Glaubensgemeinschaft in Augsburg deutliche, heute jedoch oft übersehene Spuren; wer ihre Geschichte nicht kennt, sucht vergebens nach den unscheinbaren Orten des Gedenkens und der Verfolgung. Die Tour verknüpft solche Schauplätze mit idyllischen Wegstrecken, macht verdrängte Geschichten hör- und sichtbar und lädt alle ein, gemeinsam aktiv Geschichte zu erfahren. Unterwegs fragen wir uns schließlich, welche Bedeutung das damalige Aufbegehren für unsere Gegenwart und Zukunft hat.